Accoglienza Scuola

Poesia primo giorno di scuola


Poesia primo giorno di scuola con cornice da colorare

Poesia primo giorno di scuola con cornice e poesia sull’accoglienza

Il rientro in classe è sempre un momento speciale, pieno di emozioni nuove, sorrisi e piccole attese. Per molti bambini rappresenta l’inizio di una bella avventura, per altri è il piacere di ritrovare volti familiari. In ogni caso, è importante creare fin da subito un clima sereno, che li faccia sentire accolti, ascoltati e incoraggiati.

Questo materiale propone un’attività semplice e coinvolgente: un testo in rima allegro e positivo, pensato per i più piccoli, arricchito da una decorazione illustrata in bianco e nero. I disegni lungo i bordi rappresentano elementi del mondo educativo e creativo: fiori, matite, nuvolette, libri, righelli. Il foglio ha un ampio spazio centrale dedicato al testo, ideale per essere letto insieme, colorato o personalizzato.

Le parole scelte nel testo parlano di emozioni, amicizia e desiderio di imparare. Il tono è leggero e musicale, per facilitare la lettura ad alta voce anche ai bambini della fascia d’età più bassa. Si presta bene sia in ambienti della fascia 3–6 anni, sia nei primi anni del percorso formativo successivo.

Il foglio illustrato può essere usato in tanti modi:

  • per creare un momento collettivo da condividere nel gruppo

  • come attività di benvenuto da colorare e conservare

  • come primo ricordo da incollare sul quaderno

  • per realizzare un cartellone da appendere in aula

  • come messaggio gentile da portare a casa o regalare ai genitori

Oltre a essere un momento creativo, l’attività diventa un modo per avvicinare i bambini all’ambiente che li ospita, per farli sentire parte di qualcosa e dare un tono positivo all’inizio del nuovo percorso.

Il disegno che contorna il testo è pensato per lasciare spazio all’espressione personale: ogni bambino potrà colorarlo come preferisce, aggiungere il proprio nome, un piccolo disegno o magari una frase inventata. Questo gesto semplice rafforza il senso di appartenenza e valorizza ogni singolo partecipante.

In classe, l’attività può essere proposta come lettura del mattino, come momento di rilassamento dopo il gioco libero o come spunto per aprire una conversazione sulle emozioni. Gli insegnanti possono scegliere se far leggere il testo a voce alta, usarlo come base per una drammatizzazione o semplicemente come decorazione da tenere esposta nei primi giorni.

L’intera proposta è pensata per offrire leggerezza, coinvolgimento e libertà espressiva. Il contenuto è adatto a tutti i gruppi educativi che desiderano iniziare in modo caldo e positivo. La semplicità del testo e lo stile essenziale dei disegni permettono di adattare il materiale a diverse età e contesti.

Stampabile in verticale, può essere distribuito singolarmente, usato per comporre un pannello collettivo o trasformato in un libriccino ricordo. Il formato in bianco e nero permette la personalizzazione libera, stimola la fantasia e invita i bambini a esplorare il foglio con le proprie mani e i propri colori.

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